Massavhopp från Östersunds resursskola – arbetsmiljön utreds

Enligt JT:s uppgifter har sex behöriga lärare sagt upp, varav fyra med betygsansvar. Thomas Hallberg, skolchef på Östersunds kommun, bekräftar att fem lärare lämnat sedan årsskiftet.

"Många av lärarna har valt att sluta, men inte alla. Att man väljer att lämna sker av många olika orsaker och personliga skäl, så det väljer jag att inte kommentera", skriver skolchef Thomas Hallberg i ett mejl till JT.

Östersunds kommun invigde sin nya resursskola hösten 2024 och beskrev satsningen som ett viktigt stöd för elever med autism och stora behov av individanpassad undervisning.

Intresset var stort och långt fler elever sökte till verksamheten än vad skolan kunde ta emot.

Nu, mindre än två år senare, har alltså flera lärare lämnat skolan på kort tid.

Elevgruppen på resursskolan har ofta ett stort behov av kontinuitet, stabilitet och trygga relationer, något som gör omfattande personalomsättning extra känslig.

JT erfar att ett kompakt missnöje med ledningen ligger bakom massavhoppen. 

Har ni gjort någon intern genomgång av arbetsmiljön eller orsakerna till att personalen slutat?
"Det planeras en intern genomgång av arbetsmiljön under sista delen av vårterminen".

Vad är bakgrunden till att kommunen nu planerar en intern arbetsmiljögenomgång? Har det kommit signaler från personalen om arbetsmiljöproblem?

"Det finns flera anledningar för oss att stanna upp och blicka inåt just nu. Dels är resursskolan en väldigt nyetablerad verksamhet, den har dessutom växt redan efter första läsåret från 4-9 till F-9 och gått igenom ett rektorsbyte. Det är förändringar som påverkar vilken organisation som helst. Självklart vill vi då stanna upp, både för att lyssna in ett nuläge och forma vägen framåt".

Hur ser bemanningen ut just nu: vilka undervisar eleverna idag?

"Bemanningen just nu är sådan att eleverna undervisas av behöriga lärare. Inför hösten finns dessutom en bra plan för både organisation och undervisning. Så vi är trygga med att vi kan säkerställa kvalitet även då"

Hur säkerställer ni att eleverna får det stöd de har rätt till, med tanke på att skolan riktar sig till barn med stora behov?

"Eleverna får det stöd de behöver bland annat genom att resursskolan har de förutsättningar som den har med hög personaltäthet. Men den här frågan kan såklart ha olika svar eftersom mycket stöd sker på individnivå. Men den nivån väljer jag att inte gå in på i svaret".