“Risk för våld och oro” – vill se förebyggande insatser när skolor slås ihop

I december fattade kommunfullmäktige beslutet att Mimergården läggs ner och att eleverna flyttas till Ängsmogården. Irina Eriksson är optimistisk inför sammanslagningen, men hade helst sett att den inte skett redan till hösten.

– Om jag hade fått bestämma hade jag inte sagt att vi gör en sammanslagning till hösten. Jag hade önskat att vi gjorde det till nästa år. Det här är inte ett beslut som rektorerna har fattat, alla har bara fått verkställa det. Det är redan beslutat att det blir en sammanslagning, nu handlar det om att göra det bästa av det, säger Irina Eriksson.

Hon har därför skrivit ett medborgarförslag om att det bör anställas en eller två personer som finns ute i korridorerna och på rasterna. Dessa personer ska ha en tät dialog med fritidshemmet, skolan, hemmet och eventuella myndigheter som polis och socialtjänst. Detta ska fungera förebyggande och motverka oroligheter som kan uppstå.

– När man pratar om sammanslagningen är det viktigt att man också pratar om de sociala bitarna i det. Det är många vårdnadshavare som tänker och funderar kring det här med sammanslagningen utifrån de sociala aspekterna eftersom det finns utmaningar både på Ängsmon och Mimergården i nuläget, säger Irina Eriksson.

Hon drar ett exempel från Torvallaskolan, som har anställt elevvärdar – vilket har fallit väl ut. Exempel finns också på andra skolor.

– I södra Sverige har man exempel på heltidsmentorer, som bara jobbar kring mentorskap, föräldrakontakt och andra kontakter, fångar upp mående och sådana grejer. Det är saker som jag som lärare ofta känner att jag inte hinner fånga upp för att man ska göra något annat, eller fokusera på mitt huvuduppdrag - som är undervisning, säger Irina Eriksson.

Torvalla räknas som ett socioekonomiskt utsatt område. I sitt arbete ser Irina Eriksson att detta påverkar elevernas kunskaper i att läsa, skriva och räkna, men också att det sociala påverkas.

– Har man svårt med språket är det också stor sannolikhet att du också har svårt med kompisrelationer, att läsa av andra och förstå sig själv i olika situationer. Det är något vi dagligen jobbar med.

Vilka konsekvenser ser du att sammanslagningen kan få?

– Jag tror att den största konsekvensen är att det blir mer oroligt, att det kan bli mer skadegörelse eller att hot och våld mot elever eller oss personal kommer att öka. Det är väl det som är min stora farhåga i det här. Jag märker att konflikter som kan hända på skola och fritids oftast kommer från träningar, hemifrån, chattar eller liknande. Det får man ofta lösa på skola och fritids. Därför vore det bra med personer som är lite spindeln i nätet. Jag är optimistisk inför sammanslagningen, men jag tänker att vi måste ligga steget före. Det tror jag skulle bli en bra del av det förebyggande arbetet.

Precis som alla andra kommunala skolor är Ängsmogården styrd av budgeten. Därför har Irina Eriksson valt att göra ett medborgarförslag av sin idé, för att det ska nå politikerna. Medborgarförslaget har behandlats i den kommunala processen och gått vidare till beredning.

– Det har kommit fram oro kring det sociala i enkäter och liknande, det är inte bara jag som har flaggat för det här. Jag har lyft tidigare att vi borde ha någon i korridoren eller ute på raster som kan ha samverkan med olika aktörer. Folk tycker att det är bra, men då är vi tillbaka till det här med budgeten. Då var min tanke att jag gör ett medborgarförslag för att se vad politikerna tänker om det. Min chef styr över budgeten absolut, men det är politikerna som fördelar pengar.